【5.7河源走访、回访总结】

XY曦阳

河源回访总结

于5月7日至5月8日进行河源走访、回访活动，根据学校的不同情况进行人员、物资分配走访、回访，在这次活动中我们积累经验和发现自身的不足，以下是我们组的回访总结：

一、          活动的准备

1、根据学校的不同情况进行人员合理的分配；

2、配备相应的物资：图书、课件、电脑、头影仪、单反等；

3、活动前进行小组培训、讨论，发现问题、提出问题、解决问题；

4、提前跟回访的学校领导进行活动时间的交涉和落实。

二、          活动的开始

1、向迎接我们的老师和孩子们面对微笑；

2、将准备好的物资，放置相应的地方；

3、合理安排互动游戏的方式、时间；

4、在游戏中引导、鼓励孩子们，让他们在游戏中互敬互爱；

5、用单反的镜头记录下他们和志愿者的欢乐、微笑、友爱。

三、          回访资料的调查

1、学校的物资情况，是否有物资匮乏；

2、了解学校对于教学的需求；

3、了解女孩子子自我保护意识的培训情况；

4、了解图书室的使用情况，孩子阅读的积极性；

四、          《快乐女生》课题演讲

1、将参加听课的女孩，排列整齐集合到多媒体教；

2、课题的演讲以影片及问件调查方式进行讲解；

3、回答问题的过程以奖励的方式鼓动她们勇跃回答；

4、教导她们如何自我保护、自我防范。

五、          活动反应出的问题

1、孩子们之间缺乏相互的沟通和交流；

2、图书室较少为孩子开放，也未提供借阅方式；

3、学校对女孩开展自我保护意识薄弱；

4、学校对孩子的教育方式相对残忍（下课只许在教室里看书）；

六、          志愿者的不足之处

1、对于活动的准备不够充足，由于时间关系有些问题未能及时探讨；

2、对学校的孩子情况缺乏了解，导致发放奖品时，出现男孩、女孩奖品有落差；

3、未先主动拜访学校老师及领导，导致有所学校对于我们的到来表示可有可无。

在这次回访的活动中，我们都以最饱满的精神状态来行动，我们都希望

把活动做到完美，可是金无足赤，人无完人，每个人都是在前进的路上成长的，

我们会在成长的路上总结经验，学习别人的优点，发现自身的不足，改正自身的缺点，相信未来我们会努力做得更好。

俺是文盲

这么乖的童鞋，快进工作组吧！

加贝

果然速度

唏嘘的猪肉佬

这么乖的童鞋，快进工作组吧！

smile陶霖

恩，我们准备的确实很多不足，应该反思