转帖——晶莹如玉

兰馨

看到这篇帖子，心里很是酸涩了一阵，具有悲天悯人心怀的梁老师，在传授孩子知识的同时，真切的关心着孩子的成长，希望麦田也能成为这个孩子最温暖的家——
                                                     
                                                           晶莹如玉
                                              作者    梁忠义 崔家峪镇上常庄小学
                    

     “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

    晶莹是我班的学生，也是一个不幸的孩子。

    相比我班父母双亡的张寒和失去母亲的燕飞，晶莹还算是幸运的，她父母都健在，然而，平日里的生活境况，就是一个孤儿，确切地说，是一个弃儿。

    晶莹刚上一年级时，活脱脱一个小乞丐。面目黧黑,双手沾满污泥，衣衫破旧不堪。很多时候，她都呆呆地坐着，不说不笑，上课时通常是表情木然，学习也不好。很符合一篇文章中对早先越南人的评价：黄黄黑黑，木木呆呆。

    我让她的同桌做她的小老师，帮扶她的功课。但很快我又发现了新的问题——晶莹经常哭。问她，又什么也不说。经过调查，原来是因为她不能掌握课堂上的知识，她的小老师劳而无功，不能受到我的表扬，暗地里便经常对她“用刑”。我调离了这个有暴力倾向的小老师，给她换了个温和一些的，她的功课慢慢好起来，笑容也多起来。

    和晶莹同村的牛老师告诉我晶莹的家庭情况：她妈妈是个神经质的女人，本来相貌还可以的，但老觉得自己的脸不美，花光了晶莹爸爸辛辛苦苦打工挣来的钱做了整容手术，做完后又嫌不如手术前，想再整回来；可是家里没有钱，便吵闹不休，终于自己出去打工挣钱，誓把美丽进行到底，一走就是一年多，过年都没有回来。晶莹的爸爸本来常年在外打工，妈妈一走，只剩了年迈的奶奶和年幼的晶莹，于是晶莹像个孤儿般整日脏兮兮的，木木的。

    知道了她的不幸，我不再觉得她的脏和“木”是讨厌。我开始寻找她的闪光点，表扬她的一点点进步。半年过去，晶莹已经能在路上遇见我时欢快地喊老师，成绩也提高了不少，终于也成了一名小老师。

    说心里话，晶莹对我的亲切感常让我良心不安，因为在她还是那只丑小鸭时，我也曾因为她的不佳表现嫌弃她，呵斥她。并且，差点埋没了她。晶莹却全然不记我的“仇”，对我展现她纯洁的笑脸，照亮了我内心以成绩衡量学生的阴暗。

    我想，晶莹对我的亲切，很大程度上是因为亲情的缺失。当我给她的一缕阳光照到她时，她很快就灿烂了起来。孩子的心灵，就像晶莹剔透的玉，常让我们这群追名逐利的大人感到汗颜。

    前天，奶奶来给晶莹交定校服的钱，听我说征订时间已过，老人的眼里马上闪出泪花，哽咽着说：“俺家庭困难，一直没交校服钱，我刚刚借到五十块钱。她看到同学有校服馋的很，哭着要……”原来，平日里脏兮兮的晶莹也是个爱美的女孩。我安慰了老人几句，目送她黯然离开。

    老人的伤感，除了生活困难和可怜孙女，有没有思念儿子儿媳的成分？农村老人和留守儿童的凄凉困境，让我在深夜写这篇文章时，有泪盈眶……

兰馨

感谢梁老师对麦田的信任，希望这块晶莹的璞玉能够在麦田里快乐的闪光。

香香

晶莹如玉    麦田会把她捧在手心里当成宝贝  爱护她  呵护她

刚子哥

除了感谢就是感到

吉安玉

晶莹如玉    麦田会把她捧在手心里当成宝贝  爱护她  呵护她

浣纱

晶莹会如玉的。

唯念归鸿

晶莹如玉···

雪之梅

5…………5…………
为什么总让人家哭呢~~~~~

巨剑骑士

晶莹遇到梁老师是她最大的幸福，留守儿童的问题需要得到社会各阶层更多的关注

兰馨

在我们工作的环境里，经常会看到这样的孩子，很多时候，我们是感到束手无策的，幸好有了麦田，给了这些孩子一线希望。

1975开心就好

总是搞不懂，为什么那边的留守儿童会这么多呢？我们这边好像很少耶。