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转:慈善与公益的态度——广东高考作文之麦田版

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发表于 2013-6-17 10:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
【廣東2013高考作文】
有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:1、自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭。
—————————————————————————————
有一人白手起家……

看了这个故事,不由令我想起标哥(陈光标),还有一个是可能很多人还没遗忘的丛飞。
我上过一个公益学习班,老师就拿标哥来做过案例讨论,话说标哥在台湾大撒金钱,捐助台湾贫困人士,其小小要求是:钱需亲手交予贫困人士手中。与台地方政府联系时,不同地区态度恰如几个邻居的态度。最终交接时有一张照片,被长枪短炮对准的给钱的标哥神采飞扬,收钱的贫困人士手抓RMB神态木然。
而丛飞,估计大家还记得他的故事,当他已经身患胃癌,无钱医治时,仍将不多的钱用于资助贫困生。……然而!“在他需要帮助的时候,曾经受他资助完成学业的大学毕业生里没有一个人伸出援助之手”!!!如果你说丛飞资助的100多个人里面,一定会有这样“忘恩负义”的人,我信;你说他们居然都是“忘恩负义”,我不信。
在2005CCTV“感动中国”颁奖典礼里,播放丛飞的事迹,随着镜头的回放,一个细节引起了我的注意:丛飞在贫困山区接触到贫困儿童的时候,心情激动,眼泪盈眶地抱住小孩,说:你叫我一声爸爸,我资助你上学。据说,丛飞只需要一声“爸爸”,就会“无条件”资助小孩上学,直到……且慢,不是无条件,那一声“爸爸”就是条件。
我想,我找到标哥和丛飞的答案了。
是“尊严”。
中国传统中就有“不食嗟来之食”的故事;而叫人爸爸,在某种意识里,更是一种侮辱。标哥、丛飞,你们在做善事的时候,不小心索取了受者敏感心灵里所能付出的、所剩无几的、昂贵的代价。

我不是来贬低标哥、丛飞的,相反,我对他们仍抱有极大的敬意,只是,同时为他们遗憾也同样极大,在他们“为善最乐”的时候,忘了让受者也乐乎其中。

我也不是来感慨一番走人的,作为麦田计划的志愿者,我想将以上的故事和感想告诉大家 ,并同时想让大家对麦田的一些貌似“很基础”的一些理念放在心上,落实在行动上。

耶稣说:“施比受更有福”,麦田说:“谢谢这些孩子给了我们一个表达爱的机会”,话说,麦友们,你们有没有静下来细细品味过公益活动过程中,孩子们带给你的幸福呢?有没有因此对孩子们深深感谢呢?

麦田的走访手册告诉我们:走访活动现场,请蹲下来,跟孩子平行视角对话。我为这一条里面的包含的“尊重”精神打动。里面还有一些类似的条款,说的都是这2个字“尊重”。

我想跟一些为“标哥豪情”、“丛飞悲情”所驱动而参加活动的麦友们说:你还需要理解“公益精神”和“麦田理念”。还想做“标哥”、“丛飞”?洗洗睡吧,你不适合公益,也不适合麦田。

作者:老白【广州分社麦友】




这篇文章带个了我很多震撼,也推荐给群里所有麦田的兄弟姐妹们,谢谢大家!                         ——爱心
 楼主| 发表于 2013-6-17 11:00 | 显示全部楼层
年会上一个嘉宾的培训,说了一句话:让受助者有尊严的获得帮助。
发表于 2013-6-17 13:31 | 显示全部楼层
哎呀,我是多少年没写过作文了。
发表于 2013-6-17 17:56 | 显示全部楼层
发表于 2013-6-17 19:48 | 显示全部楼层
发表于 2013-6-17 23:17 | 显示全部楼层
发表于 2013-6-17 23:50 | 显示全部楼层
好好学习天天向上。耶i
发表于 2013-6-23 12:42 | 显示全部楼层
让受助者有尊严的获得帮助。
捐助者请放下施舍的心态。
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