以下是引用可乐在2007-2-25 22:33:00的发言： 在走访过程中，或许我们会遇到一些家境条件较优裕，而自身素质较高，专业性较强的代课老师。我不知麦香行动选择资助老师的标准是怎样衡量的，只觉得如果单从家庭经济收入的标准去评选，是比较片面的。家境的富足，那是他们的家人通过辛勤劳动所努力的结果，我们其实不能因此而否定了他们在工作上的贡献。如果按照他们本人的能力，走出这个偏远的地方并非是一件艰难的选择。然而他们却选择留下，选择与这片美丽的土壤相伴，甘愿作山中的一道溪流，挥洒着岁月，用自已的青春，默默地灌溉着这一方山野的树苗。这样的代课老师不是更值得我们去肯定和鼓励吗？ 所以我更希望的是每位走访志愿者能够带着更理性的情感，更客观的心态走进每位被访者的家门。
可乐说的甚是 对那些更有能力 为孩子们作出更大贡献的教师 不论其经济条件如何 都更值得我们肯定与鼓励 肯定和鼓励未必以经济手段表达 对那些经济上有困难的人 当然首选物质资助 而对经济相对宽裕者 物质上的资助就不是那么必要 因此将麦香基金给予那些经济困窘者是适宜的 因经济条件相对较好而未获得资助 并不代表麦田不肯定其行为和成就 问题只在于我们怎么创造和选择更为适宜的方式来表达麦田对他们的尊重和敬意 努力思考ING | 
发表于 2007-2-27 09:14
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