麦田第一次分享交流会会议纪要

麦客中心

麦田第一次分享交流会会议纪要

一、 会议主题：我与麦田                  主讲人：莫凡   种子

二、 主持人：因韬       记录人：静无风  蝴蝶效应         会场秩序：飞燕，枫仔，木星

三、 参会人：麦田新老志愿者，关心麦田的其他公益人，最高在线达到270人


四、 参会地点： YY 平台

  

会议形成纪要如下：

一、麦田的起源与麦田的基本情况：

1 、基本情况：麦田是一家 2005 年 6 月 10 日 成立的民间公益助学组织，发起人莫凡。麦田主要针对贫困山区的开展五种形式的助学活动：一对一资助、图书室、帮助建设学校、资助代课老师、资助患病孩子。自成立至今七年的时间总共资助了 3800 多名学生、 200 多名代课老师进行了资助，还建立了图书室 200 间，麦田学校 13 所，麦田班有 16 个，总共募集了 1 千 5 百多万，物资六、七百吨。 2010年 10 在广东省民政厅成立了麦田教育基金会，为以后更多的关注孩子的心灵的成长和人文方面的培养奠定了基础。

2 、麦田的起源：莫凡原来是一位在深圳的做设计的普通社会人， 2000 年开始涉足公益。 2003 年偶然看到一个公益网站在征集标志，莫凡便投了稿，他设计的标志被采用了，被奖励了 500 元。莫凡就想用这 500 元资助一个孩子，这个愿望也很快就落实了。那时莫凡就开始用开画展、卖画得来的钱来资助孩子。经过一年多的时间，资助了好几个孩子，也认识了一些公益志愿者。于是莫凡便想要去参加走访。第一次走访是 2004 年，走访的地方海拔 2000 多米，莫凡有了高原反应。

2005 年 6 月 16 日 ，莫凡再次去了云南，这次，他想去给孩子说说画画的过程，同去的有木星等人。先去了诺郭完小，上了一堂美术课后，莫凡遇到一位年青的女校长，她说到这里的孩子只有语文和数学书，从来没有读过课外书，她问莫凡能不能募集到一些课外书给孩子们读。莫凡就答应了这位校长给她募集到一、二百本的课外书。事后有志愿者说当地这样的现象很多，因为学校都在山里面，教育资源很缺乏。当时莫凡就想要不我做个事情，帮助这里的学校来做课外书这样的活动吧。在回程的路上，莫凡就在思考着这件事，并且还给这个活动起了个名字叫麦田计划。因为麦田是莫凡当时的私人网站，而麦田这个词组对莫凡来说有一种更深层的意义：表示着收获和喜悦，能引发更多的灵感与感悟。

因为一位女校长的一个小小的请求，引起了莫凡这样的想法。回来后莫凡就把他的想法写了一篇《山那边的孩子》的帖，他想用这帖来募集课外书。这个帖后来被一位志愿者转到了网易，受到了很大的关注，很短的时间内点击率达到了二十多万。于是，麦田计划开始有成员报名参与了，第一位是种子，接着是水瓶、叶子、阳光、小徐老师等等，他们大部分是通过网易的帖知道麦田计划的。同时，也有了第一个捐助图书人——深圳的义工洋洋，他带着自己募集的二、三百本书在一个清早敲开了莫凡的门。

后来的捐助者越来越多了。并提出了能不能将一些走访的孩子信息提供给他们来资助。当时莫凡只想着做好课外书活动就可以了，没有想到做资助，他怕要承担更多的责任。

此时，小徐老师也说他知道有很多需要资助的孩子，当供方和需方的需求都摆在莫凡面前时，他开始犹豫了。虽然资助这件事实施起来困难非常多，但毕竟是可以实际地帮助到孩子们，在考虑了一个多月后，莫凡还是决定了开始资助的项目。这样，麦田计划由当初只做图书室的想法，又开始了资助项目，一直发展到今天的规模。

三、公益分享：

因韬：通过自己的行为，尽自己的一份力量，来感化更多的人来关注贫困群体，来影响社会的公益环境。

晴沙：从 07 年至今，看到孩子在一点点变化，很有自我成就感。

祥坤：农村不仅经济缺乏，学校只有语文、数学课程，可以找一些专业的志愿者开展专业课程，音乐、美术等，进行深度助学。

莫凡： 1 、做公益一定不能影响到家庭、工作和生活。

2 、在麦田期间遇到困难、困惑时，一定要想到你进入麦田的当初想法。

3 、参与麦田工作后，未来肯定会与麦田其他团队、麦友产生误会，这时一定要积极的沟通、坦诚的交流，学会倾听，做到相互理解。

4 、新人参与麦田的活动，也要提高自身的安全意识，多了解麦田，多了解分社情况后再作决定。

种子：做沟通时要注意方式方法，态度在诚恳，论述事实后表达感受，作出判断提出疑问，倾听对方的陈述并征求对方的意见后再作确定。

香香：参加麦田后就被孩子们感动着，感受着快乐和开心，做这样的事很有意义，也得到了家人的支持，我会一直在麦田做下去，尽自己微簿的力量能给山区的孩子带一点快乐，给予一些帮助，这样的付出很值得，也很自豪，让我很有成就感。

蝴蝶：因为孩子，让我们快乐。

梦女孩：懵懵懂懂的和麦友们参加了活动，以后会根据自己的时间多参与麦田，希望和大家更多的交流，自己很开心很感动。

小玻璃：分享一个很感动的经历，两年前我在麦田 1 号过了我 22 岁的生日，在茶叶坡和很多孩子一起，孩子们唱着生日歌，采了很多的野花，让我一直很感动。在麦田中有许多的细节让我们不断地感动着，希望麦友们能一直走下去，做快乐麦田。

四、关于孩子：

1 、对缀学的孩子，没有办法做到完全避免。麦田能做到的是了解缀学的原因，先要积极的进行沟通，同时也要理性的面对这样的现象。

2 、组织和麦田都是在共同的成长中。麦田后期可以开展一些心理咨询辅导类课程，来帮助义工和孩子进行心理辅导。

3 、没有成立分社的地区如何更好的帮助需要资助的孩子。具体问题等到下一次由麦客中心组织一次专题会，分享好的经验。

4 、对于资助款的标准，对于小学生来说，读书是不用学费的，资助款只是生活补贴。而大部分的资助人只是打工者，提高资助款会影响他们的爱心表达。另外对于孩子来说，贫困状况更多的是依靠家庭来解决。资助款只是为了激励孩子提高上进心。麦田对孩子只能是一种帮助，而不是解决，不是依赖。麦田对孩子要更多的是关注精神层面的培养。

五、关于支教项目：

1 、其他学校或区域的支教，麦田不直接参与。可以由志愿者和学校联系。

2 、麦苗班可以定点进行支教，必须以学校的名义来申请，社团申请可以考虑。

3 、支教的问题可以作为一个单独的主题来讨论。

六、关于图片展：

1 、可以考虑更新图片内容。

2 、和一些社团合作，推广和扩大图片展活动。

3 、对图片发出质疑的人，欢迎他和麦田的志愿者共同实地走访。并告诉他们：我们只是希望通过这样的图片来引发更多的人来关注山区贫困的孩子，了解他们的现状并帮助他们。

4 、图片展上的图片是我走访时随意拍摄的，不用过份关注照片上某个孩子的具体状况。

七、关于走访：

1 、麦田不支持带孩子进行走访，因为山区走访有一定的危险性，特别是孩子自我保护能力差，会引起意外发生。

2 、孩子说话是随意的，城市的孩子面对山区孩子时，可能会无意中说出一些话而伤害了山区孩子的自尊心。

3 、麦田也不主张山区的孩子来到城市。因为山区的孩子对城市的交通状况不熟悉，存在一定的危险性，而且，城市的繁华会强烈的冲击到山区孩子的内心，影响他们的心理自然成长。

八、关于高校：

高校的优势在于人力资源和创新，而麦田有优秀的管理团队，这两者结合起来，可以做得更好更多。另外，高校在想做麦田活动时，首先要了解一下麦田的相关的要求和规定。

九、分享交流会以后每月开展两次，下次交流会在 12 月 27 日晚八时开始，主持人因韬，分享主题由因韬在群邮件发布。

木星

谢谢为麦田分享交流会而勤奋工作的麦客中心各位，让我们一起努力，把麦田分享交流会打造成麦田计划的一个名牌。在记录和交流分享过程中，也许有不严谨的地方，请各位麦友海涵，也欢迎大家提出宝贵意见。麦田交流分享会将成为大家表达自己观点，分享自己欢乐，结识麦田中的良师益友的一个平台。欢迎大家积极参与，下次交流会的时间是12月27日。

麦田王子

感谢这多多志愿者的付出

莫忘

客服中心的麦友们，辛苦了！！！咱们27号再会罗！！

合肥@溪流

洗耳恭听！

跟班

相当的辛苦！！

持续鼓掌，哈哈哈

秋月

期待下一次的会议

火山口的冰

先顶再看。。。

什麦-阿贵

洗耳恭听！

阿心

分享交流会以后每月开展两次，下次交流会在 12 月 27 日晚八时开始

什麦--柳絮随风

一切为了孩子，当我们在助学过程中遇到来自外界和自身的困惑或疑虑的时候，我们多想想那些需要帮助的孩子，当想起那些纯真而渴望的眼神时，也许你心中的那点点疑虑和困惑会随风而逝。

温柔子

第一次分享感觉还不错,希望越做越好.希望参与的人也可以放宽,让更多的人参与进来.

麦田相逢

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麦子0534

  辛苦啦  

星城宝宝

希望长沙麦田快快壮大起来